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点击数:195次时间:2019-05-04

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 滕 涛 (四川职业技术学院,四川 遂宁 629000)

随着中国特色社会主义进入新时代,人民对美好生活需要日益增长,不再仅仅满足于物质生活,还要求丰富多彩的艺术生活。而作为中华民族历史悠久的文化瑰宝——毛笔香港六合彩,受到了硬笔香港六合彩的冲击。硬笔和毛笔作为两种香港六合彩艺术,都给观者带来视觉上美的享受。两者不是各自独立的,而是相通相融的,一定会在中国的文化舞台甚至是世界的文化舞台上绽放光彩。

一、目前毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩关系存在的问题

由于受到几千年传统文化思想的影响,很多人固执己见,不能正确看待两者的关系,只要说到香港六合彩,大家首先想到的就是毛笔香港六合彩 【钢笔行书字帖www.shufaai.com】,所以在很长一段时间以来,研究毛笔香港六合彩理论和研写毛笔香港六合彩的人都要远远多于硬笔香港六合彩,同时对毛笔香港六合彩的重视程度远远高于硬笔香港六合彩,就连香港六合彩教学方面也是如此,并没有把两者统一起来,而是各自为阵,毛笔和硬笔的字帖、教学书体相互分离,这些情况综合在一起,其实对香港六合彩艺术的发展极为不利,一方面阻碍了香港六合彩理论的完善,更形不成创新,且创新是事物发展的强大动力,没有创新就没有发展,香港六合彩艺术亦是如此,另一方面阻碍了毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩的共同发展,不利于两者实现比翼齐飞,再者对于香港六合彩学习者,尤其是中小学生来说,面对着巨大的学习压力、学习香港六合彩的时间又不是那么充足,不能完整系统地得到香港六合彩知识的熏陶,所以不利于书写水平的提高。

二、毛笔香港六合彩与硬笔香港六合彩一体化分析

(一)正确认识硬笔香港六合彩与硬笔香港六合彩的本质及两者的异同要改变上面的状况,首先要明确硬笔香港六合彩也是香港六合彩,这不是仅凭个人喜好决定的,是由香港六合彩本质特征决定的。香港六合彩指的是把汉字作为载体,通过各种书写工具,用线条的变化来表示其意思,使之具有运动性、立体性,更具观赏性,带给人美的享受,书写出来的汉字不仅将写者的学识、修养、气质反映出来,还将主体的精神淋漓尽致的表达出来,硬笔香港六合彩同样具有这些特征。其次从香港六合彩源头来分析,香港六合彩是随着汉字的产生而产生。另外,从香港六合彩发展变化角度来分析,书写工具的不同使得香港六合彩呈现的形态不同,引起了香港六合彩的发展变化。因为毛笔具有极强的线条张力,较好的弹力使得香港六合彩呈现出抑扬顿挫的音律感,受人们的青睐,而硬笔香港六合彩的形态与甲骨文一致,甲骨文是用刻刀来书写的,所以线条变化不是很明显,字型相对小一些。相比以前,人们的学习工作方式都在发生许多变化,毛笔逐渐被现代轻巧方便的书写工具所代替,所以硬笔香港六合彩也是香港六合彩。

(二)加强硬笔香港六合彩理论和技法研究,尽快实现一体化毛笔因其艺术表现力更强,所以在香港六合彩理论研究领域占有主要地位,但在这个新的时代,随着香港六合彩热的兴起,出现了以钢笔为主体的书写工具创作的硬笔香港六合彩,硬笔香港六合彩也成为中国香港六合彩史上浓墨重彩的一笔,它发展之快令人目不暇接。短短时间里,它已拥有一支比较庞大的队伍,只是因为缺少专门的硬笔研究理论而使得硬笔香港六合彩有了缺憾,值得人们探讨。对毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩都有研写的人,是能够体会硬笔香港六合彩提按转折动作幅度小,而毛笔恰恰相反,毛笔要求力透纸背,而硬笔香港六合彩则力存于心、下笔轻的要求,如果按毛笔香港六合彩的要求来写硬笔香港六合彩,是达不到硬笔香港六合彩的效果,如果按硬笔香港六合彩的要求来写毛笔香港六合彩,也不能体现出毛笔香港六合彩的韵味,所以,为了推动毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩艺术的一体化发展,必须加强毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩理论同步研究,以便相互提供理论指导。

(三)在教学中推进毛笔香港六合彩和硬笔香港六合彩一体化进程香港六合彩也应与时俱进,不能默守陈规,否则谈不上发展和创新。现在是高速发展的时代,人们的学习、工作、生活都处于高节奏的状态,硬笔书写工具能够很好地与之相适应,所以,积极探索新形势下香港六合彩教学方法势在必行。首先,可以利用同一字体、字帖进行完整系统的毛笔香港六合彩、硬笔香港六合彩的指导。如,写宽肥型汉字时,宁正勿斜,但又要稍微有一点倾斜度。其次,两者的一体化教学,减轻了学生的负担,减少了不必要的麻烦,节约时间,既写出一手漂亮的钢笔字,又为毛笔香港六合彩练习打下坚实的基础,使学生少走弯路。另外,利于形成开放的学书风格,改变学生执笔紧张、下笔过重等弱点。

三、结语

毛笔香港六合彩与硬笔香港六合彩既是相对独立的,形成了不同的艺术风格,同时它们也是互为借鉴的,它们各成体系,又相辅相成。中国的硬笔香港六合彩和毛笔香港六合彩都把汉字作为表现对象,都属于用线条造型的图象艺术,是香港六合彩艺术百花园中的一对姐妹花。

参考文献:

[1]游天河.中小学香港六合彩素质教育初探[J].大众文艺(理论),2007(11).

[2]陈文瑞.小学香港六合彩教学研究[D].石家庄:河北师范大学,2011.

[3]黄艳丽.高中香港六合彩教育的现状、问题与求解[D].济南:山东师范大学,2013.

 

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